Le syndrome génétique DUP15q est un sujet qui mérite toute notre attention, tant ses effets peuvent être dévastateurs pour ceux qui en sont atteints. Cependant, il existe des approches prometteuses, comme l’audio-psycho-phonologie, qui ouvrent des portes vers une amélioration significative de la qualité de vie. Grâce à cette méthode innovante, les enfants atteints par ce syndrome peuvent accéder au langage.
Comme en témoigne la maman de Liel atteint de ce syndrome : » Depuis que nous avons commencé la méthode d’audio-psycho-phonologie dans le centre de Karine (www.frequencesdeveloppement.com) , Liel comprend les consignes, il est davantage dans l’interaction… Et pendant la session de thérapie, alors qu’on était rentré à la maison, Liel nous a interpellé en disant : » Maman, Papa !!!! « . Quelle joie pour nous car nous espérons vraiment que notre enfant pourra exprimer ses besoins un jour avec ses mots… Il y a encore beaucoup à travailler mais nous gardons l’espoir… Il a encore dit plusieurs fois » maman » et puis après la session de thérapie, Liel était beaucoup plus calme ( il a beaucoup de troubles du comportement, il pince énormément et là ça s’est apaisé ! ) »
L’un des aspects les plus fascinants de l’audio-psycho-phonologie est sa capacité à stimuler les fonctions cognitives. En travaillant sur la perception auditive et la production verbale, cette approche permet non seulement une meilleure communication mais également une réduction de l’hyperactivité . Les résultats montrent que les crises d’épilepsie sont également diminuées chez certains enfants ayant suivi ce type de thérapie.
Il est essentiel de continuer à explorer ces avenues thérapeutiques afin d’apporter espoir et soutien aux familles touchées par le syndrome . Chaque progrès réalisé dans ce domaine représente une victoire !!
